Publicerad: 2011-02-23 00:00, senaste uppdaterad: 2011-02-25 16:02
SKOLAN. Kommentar till Bo Albinssons insändare 18/2.
När ska skolan sluta skylla på andra och inse sitt eget ansvar?
Det är tråkigt med ännu en lärare som i ännu en insändare lägger ansvaret på hemmet. Jag tror de flesta minns från högstadiet att det fanns stökiga elever i den egna klassen eller i andra klasser. Många minns också att det fanns minst en lärare på skolan som klarade av den klassen eller de eleverna?
Vilken är den logiska slutsatsen av det? Att det var elevernas hemmiljö som gjorde att vissa lärare klarade av dessa ungdomar?
Jag förstår samtidigt lärarna. De har ingen utbildning i att hantera ungdomar, bara i att förmedla kunskap. Det är ett systemfel som behöver rättas till.
Det bästa sättet är dock inte att fortsätta skylla på hemmiljön. Kräv i stället inlärningspsykologisk utbildning för alla lärare, få dem att läsa böcker som Fem gånger mer kärlek eller annan litteratur som på inlärningspsykologisk empirisk grund ger verktyg för att hantera barn och ungdomar.
Alla i samhället som möter barn och ungdomar i sin yrkesroll har ett ansvar för deras sociala skolning och uppfostran. Tänk om förskollärarna på dagis skulle resonera som skolan gör. ”Det är inte vårt jobb att uppfostra barnen. Vi bara förvarar dem medan föräldrarna arbetar.”
Barn och ungdomar tillbringar en stor del av sin vakna tid i skolan, ofta mer tid än hos föräldrarna på vardagar. Det innebär att skolan har en avgörande roll för barn och ungdomars inskolning i samhället. Samtidigt slår skolan ifrån sig och skyller på hemmiljön när vissa lärare inte klarar av att sköta sin uppgift.
Det är skrämmande.
Erik Andersson
Uppsala