SVT fortsätter att använda samma inställning för att beskriva skolan som man har inom sportjournalistiken. Det gäller att koncentrera sig på vinnaren. Övriga deltagare kan inte vänta sig någon större uppmärksamhet. Se bara hur det fungerar i VM i utförsåkning, eller i skidskyttet. Så också i programmet 9 A.
Här lyfter man fram ett antal så kallade superpedagoger för att belysa hur vinnarna ser ut och hur töntigt de normala lärarna beter sig i klassrummet.

Klippen i programmet avslöjar dock att producenten väljer att ta bort sådana avsnitt som skulle ha avslöjat att även superpedagogerna släpper igenom beteenden som inte är acceptabla i svensk skola.
Däremot visar man öppet att superpedagogerna använder sig av mutor till eleverna. Så är fallet när klassen i måndagens avsnitt (14/2) har genomfört ett prov i matematik och superpedagogen Stavros Luca tillkännager resultatet. Han bjuder därvid alla eleverna på kexchokolad, för att tala om hur bra resultatet har varit. Han tar väl kostnaden ur egen ficka för att finansiera denna muta.

Frågan infinner sig genast om det är möjligt för den normale läraren att få ersättning ur den kommunala budgeten för ett sådant utlägg, eller om det förväntas att dylika mutor skall tas ur den snålt tilltagna egna lärarlönen.
Det krävs rejäla satsningar för att svensk skola skall komma på fötter igen, men programmet 9 A gör dessvärre inte saken bättre. En genomgripande förändring i inställningen hos elever och föräldrar är det som krävs.
Man måste inse att tiden som eleverna tillbringar i skolan är till för inlärning, och att okoncentration och frånvaro är förödande för de egna resultaten. Det är den egna inställningen och stödet hemifrån som är avgörande. Sedan kan detta i viss mån understödjas av en entusiastisk lärare.

Bo Albinsson
lärare i 37 år