Publicerad: 2008-05-27 00:01, senaste uppdaterad: 2010-03-15 13:03
Gymnasiet är tre år som ska förbereda för framtida studier och yrkesliv. Där börjar resan mot en mekanikertjänst eller ingenjörsexamen. Men vad får man egentligen för kunskaper med i bagaget när var femte lärare är obehörig?
Det är svårt att inte snegla på Skolverkets statistik över behöriga och obehöriga lärare när den svenska skolans kris är på tapeten. För det är så klart inte bara bristande kunskapsfokus och beröringsskräck med allt vad tidigare utvärdering heter som är orsaken till de svenska elevernas skrala resultat. Även avsaknaden av utbildade lärare påverkar eleverna.
Utan en välutbildad lärarkår - i dag saknar nästan var femte tillsvidareanställd gymnasielärare pedagogisk högskoleexamen - kan inte regeringens storstilade planer för den svenska skolan förverkligas. Det här vet förstås utbildningsminister Jan Björklund. Och nu är det inte längre hemligt hur han har tänkt sig att andelen behöriga lärare vid grund- och gymnasieskolan ska öka.
Den statliga utredningen om lärarbehörighet och auktorisation kommer att innehålla en rad förslag som stärker lärarnas ställning och ökar pressen på kommuner och friskolor att anställa behörig personal.
Först ut var nyheten om att endast behöriga lärare ska ha rätt att sätta betyg. Det är oerhört viktigt att betygen sätts korrekt, för många elever kan det vara avgörande för chanserna att förverkliga sina drömmar. Att obehöriga lärare inte själva ska få sätta betyg är därför rimligt.
Men utredningen kommer också föreslå att det ska bli förbjudet att tillsvidareanställda obehöriga lärare. Detta kommer att ställa oerhörda krav på skolans huvudmän, samtidigt som det i ett slag stärker läraryrkets ställning och konkurrenskraft. Genom att tillsvidareanställa obehöriga kan lärarlönerna i dag hållas nere.
Självklart finns det obehöriga lärare som är väldigt duktiga, men rent generellt är det bättre med utbildade lärare. Och om förslaget genomförs bör det ju tjäna som en sporre för kommuner och friskolor att erbjuda duktiga, men obehöriga, anställda vidareutbildning.
Andelen obehöriga lärare visar tydligt hur styvmoderligt behandlat läraryrket länge har varit. Elevernas rätt till utbildade lärare och grunden till en framgångsrik yrkeskarriär och lyckade studier måste sättas före arbetsgivarens spariver.
Av: Karl Rydå Ledarskribent