Skolan har central betydelse för ungas kunskaper i sex- och samlevnadsfrågor. Den effektivaste undervisningen är läroplansstyrd, lärarledd och utformad i medverkan från eleverna. Tyvärr är det enligt Smittskyddsinstitutets rapport ”Ungdomar och sexualitet” (2012) bara knappt en av fyra unga som bedömer skolans sex- och samlevnadsundervisning som bra eller mycket bra.
Därför riktar vi i dag ljuset på allas rätt till kunskap om sin kropp och sin sexualitet. Sex- och samlevnadsdagen är en satsning på att hjälpa rektorer och skolor att ge alla elever den undervisning som de har rätt till. Vi har skickat en checklista till samtliga rektorer och postat brev till Uppsalas kommunpolitiker.
Sex och samlevnad är ett kunskapsämne som ska ge kunskaper om kroppen, om rättigheter och diskriminering, om gränser, respekt och ömsesidighet. Vi vet att eleverna vill att skolan ska ta hand om sexualupplysningen. De litar på lärarna och skolan, som en plats för seriösa samtal.
Dessvärre varierar i dag kvaliteten på sex- och samlevnadsundervisning kraftigt. Många lärare gör ett fantastiskt jobb, men får inte alltid tillräckligt bra förutsättningar för att uppfylla sitt uppdrag. Ytterst är det en uppgift för landets kommuner och kommunpolitiker att skapa förutsättningar för att skolorna har en sex- och samlevnadsundervisning av hög kvalitet. Uppsala kommun kan även vara ett stöd på en övergripande nivå – som att exempelvis se till att alla skolor har kunskap om hbtq (homo, bi, trans, queer), följa upp sex- och samlevnadsundervisningen i skolornas kvalitetsredovisningar, samt stödja de enskilda skolorna att utveckla arbetsplaner för alla årskurser – eller med fortbildning.
Med Sex- och samlevnadsdagen sätter vi fokus på detta. Nu är det upp till Uppsala och skolorna att svara.
Unni Björklund
vice ordförande Uppsala Tjejjour
Frida Blom
vice ordförande RFSU Uppsala
Anna Eklund
skolinformatörssamordnare RFSU Uppsala
Jazz Munteanu
ordförande RFSL Ungdom Öst
Love Elfvelin
vice ordförande RFSL Ungdom Öst
UNT 17/10 201