Såväl forskare som Skolverket poängterar fortlöpande att elevernas betyg påverkas av det sociala arvet. De som har bäst förutsättningar gynnas i dag mer än tidigare, och Pisarapporten pekar på att det är de lågpresterande som tappar mest.
Detta är ett mycket allvarligt läge, men kanske inte så konstigt med flera år av friskolekollapser och medieavslöjanden om en skola i fritt fall. Orsaken står att finna i Sveriges förvandling till en långtgående nyliberal experimentverkstad.
Rapporten påvisar att de länder som har många friskolor (Storbritannien, Sverige, USA) får dåliga resultat i undersökningen. Den brittiske OECD-konsulten John Bangs konstaterar i en kommentar till rapporten att det katastrofala experimenterandet med den privata sektorn och friskolorna är en starkt bidragande orsak till den svenska jumboplatsen.