Detta gör att det känns särskilt viktigt att belysa hur det ser ut ute i vår verksamhet – de kommunala öppna förskolorna/familjecentralerna. De kommunala öppna förskolorna har i uppdrag att ge tidigt stöd åt småbarnsfamiljer och att skapa en mötesplats för familjer vilket underlättar för föräldrar att bygga värdefulla nätverk i området. Detta är av stor betydelse både ur ett hälsoekonomiskt perspektiv, och också i integrationsarbetet.
Det har nyligen kommit till undertecknandes öron att ekonomin nu är ännu kärvare än tidigare inom vår verksamhet. Det känns tråkigt då vi länge har arbetat för att öka antalet öppna förskolor/familjecentraler. Efterfrågan av vår verksamhet är stor från Uppsalas småbarnsfamiljer. 2013 besöktes öppna förskolorna av 2 195 familjer, totalt 39 185 besök.
I Uppsala, med cirka 210 000 invånare, finns i dag endast 7 kommunala öppna förskolor i prioriterade områden på 12,3 heltidstjänster.
I regeringens stora föräldrastödsutredning konstateras att föräldrar uppfattar att öppna förskolor/familjecentraler är av stor betydelse under småbarnsåren och ger ett gott stöd i föräldraskapet. Det har även gjorts externa utvärderingar av vår verksamhet där föräldrar visar stor nöjdhet. Därför är det särskilt oroande att det i dagsläget ser ut som att vi måste stänga en öppen förskola och minska den redan minimala personalgruppen med 1,5–2 tjänster. Det skulle innebära att stor del av kompetensen försvinner och för föräldrar en ännu sämre tillgänglighet och minskad möjlighet att få stöd än i dagsläget.
Vi har under de senaste åren uppfattat att det finns en enig politisk vilja att behålla det förebyggande arbetet som byggts upp tillsammans med mödrahälsovården, barnhälsovården, och Råd och Stöds familjeenheter. Vi har sen många år tillbaks även ett samverkansavtal mellan kommun och landsting. Öppna förskolorna har i utvecklingssyfte själva drivit ett samverkansprojekt inom Europeiska Socialfonden och har även deltagit i andra projekt till exempel med SFI – ”SO på öppna förskolan”, Länsbibliotekets ”Språknätet”. Att arbeta i projekt har möjliggjort att personalen skaffat sig utökade kunskaper för att på bästa sätt möta dagens småbarnsföräldrar.
Vår förhoppning är att vi kan fortsätta driva våra kommunala öppna förskolor på denna ”lägsta nivå”, och på sikt även fortsätta utveckla vår verksamhet. Vi vill gärna ställa frågan: hur ni ser på detta?!