â Tanken Ă€r att ge samma möjligheter till konstundervisning som till musik och teater, sĂ€ger Natasha Dahnberg.
Den nya konstskolan kommer att hÄllas i Uppsala konstmuseums lokaler i Slottet. Det ger undervisningen en unik möjlighet menar ansvarig konstpedagog Natasha Dahnberg.
â Undervisningen och pedagogiken utgĂ„r frĂ„n museets samlingar och utstĂ€llningar. Det underlĂ€ttar dĂ„ jag kan visa eleverna mĂ„lningar frĂ„n museets samlingar och utstĂ€llningar, sĂ€ger hon.
Undervisningen kommer att ske en gÄng i veckan och i grupper om max 10 personer.
â Vi har plats för ungefĂ€r 50 elever, men om intresset blir Ă€nnu större kanske vi ökar platserna i framtiden, sĂ€ger Natasha Dahnberg.
Natasha Dahnberg Àr sjÀlv verksam konstnÀr, bland annat ingÄr hon i konstnÀrskollektivet Haka som curerar konst pÄ Köttinspektionen i Uppsala. Hon tycker att det finns ett stort intresse för en ny konstskola. Hennes mÄlsÀttning med skolan Àr att Àven högstadie- och gymnasieelever ska kunna ta del av konstundervisning i Uppsala.
â Jag har undervisat i bildpedagogik tidigare och vet hur stort intresset Ă€r för att gĂ„ pĂ„ konstskola. Det finns konstskolor som den pĂ„ Bro Hjorts Hus, men den riktar sig mer till barn pĂ„ lĂ„g- och mellanstadiet, , sĂ€ger hon.
Tanken Àr att barnen ska kunna gÄ i konstskolan frÄn det att de Àr 7 Är fram till 20 Är och gradvis avancera, som i musikutbildningen.
PÄ lektionerna lÀr sig eleverna olika tekniker som mÄleri, skulptur och digital animation. De fÄr trÀffa konstnÀrer som stÀller ut och studera gammal och ny konst. Konstpedagogen Natasha Dahnberg Àr ensam konstpedagog för grupperna.
â Det kommer att vara bĂ„de teoretisk och praktisk undervisning. Konst Ă€r sĂ„ brett och berör mĂ„nga problem i samhĂ€llet. Vi kommer titta pĂ„ konst och föra en dialog kring bland annat miljö, existentiella frĂ„gor och politik, sĂ€ger Natasha Dahnberg.
Traditionellt sett har musikĂ€mnet varit det mest etablerade pĂ„ landets kulturskolor. Bild och digitalt skapande erbjuds bara pĂ„ en tredjedel av kulturskolorna, enligt utredningen âEn inkluderande kulturskola pĂ„ egen grundâ (SOU 2016:69). I utredningen slĂ„s det fast att omfattningen av utbudet pĂ„ kulturskolorna Ă€r begrĂ€nsat, men att mĂ„nga kommuner arbetar för att bredda det.