Hela världen på nya tavlan

Thomas Hugo har tidigare arbetat med interaktiva skrivtavlor, så kallade Activ boards, på bland annat Sjögrenska gymnasiet i Knivsta. Nu är han rektor för Segerstaskolan där det inte finns några tavlor alls.
– Jag skulle vilja att det fanns en samordning eller standardisering av införandet av it-tekniken i skolorna. Jag ser stora fördelar i att använda Activ boards i undervisningen, säger Thomas Hugo.

En interaktiv skrivtavla är en ersättning för dåtidens svarta tavla med kritor och nutidens tavlor där man använder med tuschpennor. Men de nya tavlorna ersätter också dator, overhead, tv, video och musikspelare i klassrummen eftersom all teknik finns inbakad i de aktiva tavlorna.
– Allt som finns i datorn kan visas på tavlan. Man kan översätta texten på tavlan, man kan skriva ut anteckningar och man kan spara allt på tavlan i sin dator, visar Thomas Hugo.
Han anser att interaktiva tavlor levandegör undervisningen och är utmärkta när elever ska redovisa arbeten för varandra.
– Jag kan även skicka hem anteckningar från lektionen till en elev som varit sjuk. Är det någon som undrar hur Big Ben ser ut eller var ett land ligger så kan man med ett klick på internet snabbt ta fram bilder, säger Thomas Hugo.

Enda nackdelen han kommer på är att man är beroende av att ha ström och att tekniken inte kraschar.
Andra fördelar han upptäckt med de nya tavlorna är att det finns många färdiga program och bra lektionsplaneringar att använda i undervisningen och att erfarenhetsutbytet blir större med andra skolor och lärare, även med skolor utomlands.
– Hela världen kommer in i klassrummet på ett annat sätt än tidigare. Jag tror att om man vill ha bra resultat i skolorna så måste skolorna utöver att utveckla sin vanliga undervisning också hålla sig uppdaterade vad det gäller verktygen, säger Thomas Hugo som anser att det även blir en fortbildning i it för lärarna när interaktiva tavlor börjar användas i klassrummen.

Att det mest är de större skolorna som har råd att skaffa verktyget är ett problem som verkar finnas i hela landet.
Christina Szekely, undervisningsråd på Skolverket, säger att det är kommunerna och andra huvudmän som beslutar om skolorna ska ha interaktiva tavlor.
– Det är möjligt att vissa kommuner har en övergripande strategi över hur många interaktiva tavlor varje skola ska få, men det finns inget som just nu talar för att det kommer att bli en standardisering över hela Sverige, säger Christina Szekely.

Under våren undersöker Skolverket hur många interaktiva skrivtavlor det finns i landets skolor.
– Uppföljningen är inte klar än, men min erfarenhet säger att antalet tavlor har ökat kraftigt under senare år, säger Christina Szekely.