– I det beslut som togs vid det senaste mötet i kommunstyrelsen finns ingen skrivning som inte hindrar att kvaliteten urholkas och sjunker ytterligare på två så grundläggande samhälleliga områden som skola samt vård- och omsorg, säger Viktoria Söderling, socialdemokratiskt oppositionsråd i Tierps kommun.
Vid mötet beslutades att en åtgärdsplan ska tas fram för hur man ska reglera det underskott på drygt 20 miljoner kronor som Tierps kommun gjorde under 2018. I beslutet sägs också att dagens struktur för förskole- och skolverksamheten ska behållas.
S menar att planen saknar skrivningar som säkerställer att det inte blir några kvalitativa försämringar i skola eller vård- och omsorg. Vid mötet lade S fram ett förslag om att inga besparingar får göras som hotar kvaliteten på de båda områdena. Det förslaget röstade minoritetstyret och SD nej till.
Det centerpartistiska kommunalrådet Sara Sjödal delar inte Viktoria Söderlings påståenden. Hon menar att det framgår att åtgärdsarbetet bland annat handlar om att undersöka vilka kvalitativa effekter olika besparingar kan ha.
– I planen kommer det att redovisas vilka möjliga åtgärder som skulle kunna vidtas samt vilka ekonomiska och kvalitativa effekter de kommer att ha. Sedan är det upp till politikerna i kommunen att besluta vilka åtgärder som ska genomföras, säger Sara Sjödal.
Både S men även oppositionskompisen Vänsterpartiet är kritiska till att strukturen för förskola och skola inte får röras i samband med besparingsarbetet.
– För oss är kvalitetsaspekten det viktigaste. Känslan är att kvintetten till varje pris vill driva igenom att skolstrukturen inte får röras, något som gör att kvalitetsfrågorna blir underordnade, menar Viktoria Söderling.
Sara Sjödal menar att det inte är aktuellt med nedläggning av några skolor i kommunen, varken stora eller små.
– För att alla delar av en kommun ska leva krävs en viss offentlig service som exempelvis skola. När det gäller påståendena om att de små skolorna skulle ha dåliga resultat, så stämmer inte det. Däremot vet vi att skolan varit underfinansierad under många år. För att skolan ska ha rätt förutsättningar och kunna fortsätta att utvecklas finns behov av ytterligare resurser, säger Sara Sjödal.