Här betygsätter eleverna lärarna
På friskolan Kunskapsgymnasiet i Uppsala är elevers värdering av lärare en verklighet.
Efter jul fick eleverna en lista med 82 frågor som innehöll allt från hur de upplevde lärarnas handledning till lärartillgänglighet från hur bra handledarna följde regeln med veckosamtal till om de kom förberedda.
Tord Hallberg är rektor på Kunskapsgymnasiet. Via hans dator leds vi rakt in i utvärderingen och kan i stapeldiagram se hur lärare lyckas hjälpa elever i olika ämnen, hur återkopplingen varit på jobb och om hur ofta lärare ingriper när elever bryter mot regler.
Debatten om elevers betygs-sättning har handlat en hel del om missbruk och Tord Hallberg håller med om att hanteringen av elevernas information är en nyckelfråga för att arbetet ska bli framgångsrikt. Det är med andra ord viktigt att gå till botten med vad kritik har för grund och bärighet.
Mycket kritik från eleverna leder till en rödmärkning, medan mer beröm än förväntat leder till en grön markering, och mer pengar till lärarna.
- Oj, om vi skriver att en lärare är typ sämst, då får han eller hon lägre lönepåslag, säger Emma Torgalsböen som går första året på naturvetenskapsprogrammet.
Eleverna Emma Torgalsböen, Josefine Skoglund och Tina Varis uppskattar modellen, men vill inte att deras gunst ska leda till lärarfjäsk.
Så jobbar vi med nyheter