Hon blir rektor på sin gamla skola

Arbetet på kommunens skolor har så smått börjat dra i gång inför skolstarten.
Ulrika Lundquist, programrektor med ansvar för teknik- och de naturvetenskapliga programmen, har avverkat de första dagarna på sin nya skola. Eller rättare sagt; nygamla skola.
– Jag tog examen från teknisk linje här på Fyris 1986. Nu är jag tillbaka till brottsplatsen, säger hon och ler.
Trots nybyggen och renoveringar känner hon sig hemma på skolan.
– Värmen och tryggheten som satt i väggarna när jag gick här finns kvar.

Två av nio utlysta rektorstjänster på gymnasierna i Uppsala kommun har gått till en kvinna. Ulrika Lundquist, som även är utbildad genuspedagog, vill inte uttala sig om anledningen. Hon anser ändå att det finns en missrepresentation, både när det gäller könsfördelningen och den etniska mångfalden bland lärare och skolledare.
– Rektorsyrkets innehåll består av att fatta stora beslut och driva frågor, inte bara inom pedagogik utan också såväl juridiska som ekonomiska. Det rör sig om ett omfattande område. Kvinnor kanske inte tror sig passa för ett sådant jobb, säger hon. Det är ett krävande yrke som man får ägna mycket tid och kraft till. För mig är en förutsättning att jag och min man delar på ansvaret för hem och barn.

Hon menar att det också är viktigt att hitta kvinnliga förebilder i yrket, någon som visar att det är möjligt att klara av rollen som rektor.
Ulrika Lundquist har flera förebilder, många som i dag har gått i pension på grund av en generationsväxling inom yrket. Det är också en stor anledning till den omsättning på rektorer vi nu ser. På grundskolan och gymnasiet har det tillsatts elva, respektive nio nya rektorer.
– En otrolig erfarenhet försvinner från oss, nu med alla som går i pension. Det vore kul om det kunde finnas ett återflöde av den kunskapen.
Hon lyfter mentorskap som ett alternativ för att behålla kunskapen. De pensionerade rektorerna skulle fungera som mentorer för dem som fortfarande är i tjänst.
– Det är många stora och svåra beslut man måste ta som rektor. Många slutar för att de tappar orken. Därför kan det vara bra att ha någon som man kan prata och reflektera över jobbet med.

Efter rektorstjänster i Knivsta och på Jällagymnasiet ser hon fram emot arbetet på sin gamla skola.
Kan man säga att det är som att cirkeln sluts?
– Jag hoppas att jag har mycket att ge och satsar att vara på Fyris så länge jag fortfarande kan bidra.