Lisa Danling, presskommunikatör pÄ Migrationsverket, bekrÀftar att det finns en sammanstÀllning av frÄgor som stöd för handlÀggaren som gör bedömningen pÄ plats pÄ ambassaden i det land studenten söker ifrÄn. Och frÄgorna ligger sedan till grund för utfÀrdandet av uppehÄllstillstÄnd för studier som Migrationsverket gör.
Vad Àr det för typ av frÄgor Migrationsverket stÀller till de sökande?
â Inför en utredning vĂ€ljs de mest relevanta frĂ„gorna för det enskilda Ă€rendet ut. Det kan till exempel handla om sökandens kunskaper om den sökta utbildningen, hur sökanden fick kĂ€nnedom om den sökta utbildningen och varför sökanden har valt att studera i Sverige. Om utbildningen hĂ„lls pĂ„ engelska ser vi bland annat om personen kan föra ett samtal pĂ„ engelska.
UNT har tagit del av fall dÀr elevernas engelskakunskaper inte godkÀnts trots att studenten tidigare har examen frÄn utbildning hÄllen pÄ engelska. Alla lÀnder har inte samma fokus pÄ muntlig kommunikation som Sverige. I mÄnga lÀnder kan studenter ha god lÀs- och hörförstÄelse, men inte kunna föra en vad vi tycker Àr begriplig konversation pÄ engelska.
â Bedömningen av sökandens kunskaper i engelska Ă€r en del av beslutsunderlaget, men Ă€r inte ensamt avgörande för utgĂ„ngen i ett Ă€rende. Vi tittar som sagt pĂ„ flertalet faktorer och gör dĂ€refter en sammantagen bedömning.