Bidraget ges inom ramen för kulturrådets arbete med Skapande skola, regeringens satsning sedan 2008 vars syfte är att stärka arbetet med kultur i grundskolan.
”På det här viset kan vi fortsätta användandet av kultur i olika former för ökad måluppfyllelse. Att till exempel använda dans för att få en större förståelse för matematik är ett utmärkt exempel på hur kultur kan bidra med glädje i undervisningen samtidigt som det ligger i linje med en ökad måluppfyllelse", uppger Lola Svensson (S), ordförande, barn- och ungdomsnämnden, i ett pressmeddelande.
Idag integreras kulturen i skolan bland annat genom kulturpooler, där ett antal lärare från Kulturskolan åker runt till olika skolklasser och dansar eller spelar med eleverna, mattedans, där elever upplever matematik med sina sinnen under vägledning av en danspedagog