Redan för över ett år sedan meddelade Skolinspektionen att friskolan Manar Al-Houda i Uppsala skulle stängas. Detta efter två års granskning och utredning. Sedan dess har Lyrans läroverk tagit över verksamheten.
Redan hösten 2023 hade kommunen beslutat om att dra in tillståndet för den tillhörande förskolan. Då handlade det bland annat om att förskolan inte kunde redovisa hur man använt kommunala pengar. Dessutom vittnade föräldrar om att de hotats med anmälan till socialtjänsten om de bytte förskola.
Skolinspektionen kom fram till att friskolans ledning hade brutit mot lagen och lämnat falska uppgifter till myndigheten. Detta borde ha varit det sista kapitlet i den här historien. Inte minst för barnens skull. De måste kunna garanteras en stabil och likvärdig utbildning.
Så var bevisligen inte fallet under den dåvarande skolledningen. Och det osäkra rättsläget har sannolikt också påverkat situationen på skolan det senaste halvåret.
Lyrans rektor Birgitte Blicher har sedan hon tillträdde kämpat för att man ska få tillbaka tillståndet att bedriva skolverksamhet. Under tiden har undervisningen fortsatt vid nuvarande Lyrans läroverk. Men efter att ha fått nej i kammarrätten väljer man nu att ge upp. Eleverna får gå klart vårterminen, sedan upphör verksamheten.
Beslutet innebär att ett 100-tal elever från årskurs 1 till 6 nu behöver placeras på nya skolor. Bland dessa finns dessutom barn från tidigare nedlagda friskolan Kajan, barn med särskilda behov som i stället för stabilitet fick ytterligare ett skolbyte.
Till skillnad från just Kajan har dock inte kommunen tagits på sängen av kammarrättsdomen. Man har anat vartåt det barkat och har förberett sig på just detta. Barnen har alltså redan fått platser på andra skolor runtom i Uppsala till höstterminen.
Att kommunen varit förutseende och alltså så gått det går löst situationen för drabbade barn och föräldrar, betyder dock inte att allt är frid och fröjd.
Lokalt är detta så klart en stor påfrestning för de skolor som nu med kort varsel ska göra plats för nya elever. Och för eleverna blir det också en stor omställning.
Men varje sådan här historia innebär också att stödet för friskolor och ett fritt skolval urholkas. Om man verkligen vill värna detta, måste man också mycket tydligare ge sig på avarterna. Lyrans läroverk har säkert gjort allt man kunnat för att få skolan på rätt köl igen.
Men det stora problemet var ju att Manar Al-Houda fick bedriva sin verksamhet så länge. Dels för förtroendet för friskolor som sådana, men, förstås, framför allt för barnen som inte fick den undervisning de har rätt till.